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融入物理学史,提升核心素养——以人教版初中物理热学部分为例被引量：1

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摘要中国古代物理学史是中国灿烂文明的重要组成部分,蕴含了丰富的古人智慧,是培养初中生核心素养的重要源泉.本文用思维导图这种简明易懂的可视化方法对中国古代物理学史的热学部分进行梳理呈现,在课堂中分课前、课中和课后进行融入,并结合人教版初中物理教材进行说明.

作者苏豪韩礼刚潘留占

机构地区洛阳师范学院

出处《数理天地（初中版）》 2023年第2期8-10,共3页

关键词物理学史初中物理核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2023年第2期

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