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高中语文任务群单元教学目标CAT定位系统初探

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摘要 根据课标内部的目标层次,将课程目标、学业质量水平、学习任务群目标作为三个参考维度,形成高中语文任务群单元教学目标CAT定位系统。它有选择、有分类地转化课标的相关要求,引导教师确定科学、可操作的单元教学目标,树立课时、单元、任务群、课程的整体规划意识,落实基于课标的教学。
出处 《语文教学通讯》 2023年第1期8-12,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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