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“五育”融合:构建新时代语文课堂新形态
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摘要
语文教学要向纵深发展,需要对课堂进行深刻变革,转变育人方式,在道德、认知、体验、审美和实践方面通过课堂时空达成融合,形成新时代语文课堂的新形态。通过一节课的探索,可以从五个方面打造语文课堂新形态:“场”--和谐共振的时空形态;“通”--“五育”融会的人文形态;“辨”--深刻思辨的思维形态;“拓”--触类旁通的认知形态;“美”--灵动创造的审美形态。
作者
管开兵
李震
机构地区
江苏省新海高级中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第1期20-23,共4页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
“五育”融合
场域
课堂新形态
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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