儿童闲暇:媒介化时代的失落与重构

一、儿童闲暇的再审视在亚里士多德看来,恰当地利用闲暇是个体做自由人的基础。闲暇不是无节制的放纵享乐,也不是消极的无所事事,而是一种“相对自由的生活”,它可以促进个体的身心和谐以及自我超越。拥有闲暇的个体能够从环境的束缚中解脱出来,通过内在兴趣的驱动选择并参与某项活动,以完成个体价值的实现与自由发展。闲暇是人类重要的存在方式,对儿童来说更是如此。儿童的身体、智力、心灵的健康成长需要充足的自由时间,以使他们能够更充分地探索世界、发展自己。因此,保证儿童拥有一定的闲暇时间是十分必要的。