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漫谈古诗文中的“隐逸文化”

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摘要 教师应从历史的、辩证的观点看待我国古诗文中的隐逸文化对学生理解、品读古诗文的独特意义,并在教学中进行相应引导,以满足学生的学习需求。
作者 周一贯
机构地区 不详
出处 《福建教育》 2023年第6期21-23,共3页

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