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四维融通打造“思政+”课程新样态
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摘要
江苏省宿迁中学坚持在日常教学中落实“立德树人”这一根本任务,通过四维“融通”,即“思政+课程”“思政+环境”“思政+基地”和“思政+家庭”,形成同向同行、互融互通、共建共享的融通育人新样态。
作者
袁琨
机构地区
江苏省宿迁中学政治学科中心
出处
《江苏教育》
2022年第95期10-12,共3页
关键词
思政+
课程
环境
基地
家庭
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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