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以微改革推动学校创新发展
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摘要
江苏省苏州第一中学校对学校发展中的各类问题进行调研、分析、反思,在解决问题的过程中形成微改革的思路和模式,通过微改革的系列实践促进学校新的发展。微改革管理的核心是以人为本,着眼点是学生,着力点是教师,着手点是队伍建设。
作者
唐敏
机构地区
江苏省苏州第一中学校
出处
《江苏教育》
2022年第90期53-55,共3页
关键词
微改革
模式
管理
评价
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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