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初中学生地理学习兴趣的培养
被引量:
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摘要
初中地理主要培养学生人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践能力,通过改变学生对地理学科的认知度,理解不同知识点的内涵及特点,可进一步培养学生的地理学科能力。由此可见,教师要培养学生的创造力、分析能力、理解能力,可利用合理的教学措施,营造出学科学习氛围,激发起学生对学科学习的热情。基于此,文章就初中学生地理学习兴趣的培养措施进行了分析。
作者
李文杰
机构地区
福建省福州市连江县浦口中学
出处
《华夏教师》
2022年第33期20-22,共3页
关键词
初中
地理
兴趣
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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