“机械设计基础”课程思政实践与探索

以机械设计基础课程为例,详细阐述教学任务“汽车的设计过程”的教学设计、思政元素融入教学环节实践过程,分析机械设计基础课程思政教学的融入点,探索将思政元素融入教学全过程、将工匠精神植入学生内心的课程建设体系,总结出教学实践中课程思政建设的任务和方法。