浅谈高中信息技术教学中学生计算思维的培养策略

在二十一世纪的今天,人工智能、大数据以及云计算等各种全新的概念出现在我们的生活中。信息化时代的到来,对每一位公民都提出了极高的素质要求。面临着信息化所带来的挑战,高中信息技术教学应着力提升学生的信息素养,让每一位学生都能够更好地适应社会的发展。另外新课标中提出,计算思维是学生必须具备的素养之一,也是高中信息技术教学的重点培养内容。文章以《周而复始的循环》为例,首先分析了面向计算思维培养的教学模式,然后重点进行了课堂教学活动的设计,最后提出了几点计算思维的培养策略,旨在更好地落实核心素养的培养。