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探索本质 深挖根源——导数试题命制中的点滴思考
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摘要
文章以导数试题的命制改编为例,挖掘隐藏在试题背后的秘密,从“选”“寻”“证”“藏”“定”这5个方面谈试题命制中的“深藏不露”;从多角度、多思维看问题的“深入浅出”;从“定义”“发现”“证明”“异同”这4个方面谈命题中的本质探索,从4个“深”字充分体现试题命制过程的意境.
作者
叶事一
包日可
机构地区
温州市教育教学研究院
平阳中学
出处
《中学教研(数学版)》
2023年第1期31-34,共4页
关键词
拆分合成
多元消参
探索本质
分类号
O122.1 [理学—基础数学]
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中学教研(数学版)
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