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中小学教师队伍能力提升的有效路径分析
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摘要
近10年来,党和国家积极发展教育事业,教育普及水平实现了历史性跨越。但是我国基础教育总体水平还比较低,发展很不平衡。而教师是开展教育教学的根本要素,中小学教育的问题主要体现在教师队伍能力上。现阶段,中小学教师队伍中缺乏专业能力较强的人才,教师队伍能力提升存在经费投入不足、内部体制性障碍、教师职前培训质量低等问题。
作者
刘文博
机构地区
范县人民政府
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2023年第1期30-31,共2页
Henan Education
关键词
中小学教师队伍
中小学教育
能力提升
基础教育
体制性障碍
教师职前培训
历史性跨越
路径分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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