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生命教育视域下小学语文阅读教学案例探究 被引量:2

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摘要 生命教育能够健全学生的人格。在小学语文教学中,教师应构建生命教育课堂,引导学生感悟生命,追求个体生命的不断完善与成长。本文以《触摸春天》课堂教学为例,重点探讨生命教育视域下的小学语文阅读教学,让学生明白生命的重量,使学生珍爱生命,有效激发学生的生命潜能。一、趣味导入,体验生命师:老师给你们布置的盲人生活体验活动,你们完成了吗?大家一起交流一下吧!
作者 许丽雅
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2023年第1期68-68,共1页 Henan Education
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