“思政+设计”双融共育理念的逻辑内涵和实践路径研究

“思政+设计”是当前艺术设计类院校在新时代的背景下,认真遵循习近平总书记关于高校思想政治工作重要论述和指示精神,立足自身专业特色和艺术人才成长规律,不断上下求索并富有创见性地提出的一种“大思政课”教育理念。明晰阐述其中所蕴含的丰富而又深刻的逻辑内涵,对于当前和未来一个时期设计院校致力于思政教育的理论创新与实践探径将有较大的启示和范导作用。