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建设学习型社会背景下的高校音乐教育资源服务于社会教育的研究

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摘要 建设学习型社会对我们提出了终身学习的要求,把学校教育扩展成为社会教育、社区教育已是一项刻不容缓的任务。如何选择更加灵活的方式、运用更加丰富的资源、形成更加便捷的终身学习体系是当前教育所面临的重要问题。怎样将高校音乐教育资源用于社会音乐教育服务以及相关的途径和策略中是本文重点研究的内容。笔者将从社会音乐教育现状、高校音乐教育资源分析以及两者之间如何实现良性互动、如何畅通合作渠道等方面进行逐一论述。
作者 吴文婷
机构地区 扬州市职业大学
出处 《艺术评鉴》 2022年第23期177-182,共6页 ART EVALUATION
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