立足主题语境的小学英语词汇教学探索

在小学英语学习过程中,词汇教学是基础,学生对词汇的掌握程度直接决定着英语教学质量。英语的词汇教学是一门学问,值得英语教师深入思考。目前,语境下的词汇教学已经成为教师关注的焦点。创造灵活的主题语境可以让学生迅速进入学习状态,将抽象的词汇变得有趣生动,帮助学生扩大词汇量,培养学生在具体语境中提取词汇的能力,并使其学会灵活运用。本文将从运用情景语境、文化语境、语言语境、肢体语境、媒体语境五方面进行主题语境教学,以创新与实用相结合的形式凸显英语词汇教学的意义,提高课堂效果。