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彰显学校书法教育的多重价值意蕴 被引量:1

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摘要 书法教育是教养性教育,也是人文性教育。中小学校的书法教育,要彰显其多重价值意蕴。如以写好字、养成好习惯为主要内涵的基础性价值,以指向学校文化凝练和精神提升的发展性价值,以及促进学校整体工作优化和学校特色强化的拓展性价值等。
作者 周爱华
出处 《江苏教育》 2022年第93期19-21,共3页
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