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小学书法教学中的困惑及解决策略
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摘要
当下经济的快速发展以及时代的变迁,让书法教学遇到了难题和瓶颈,尤其在小学书法课堂教学时,遇到了很多问题。这对于学生的全面成长和综合素质的提高是十分不利的。我们要针对小学书法课堂教学中的困惑,探寻解决问题的策略,以期能提升小学生对于书法学习的兴趣。
作者
杨君荣
孔薇薇
机构地区
江苏省南通市经济技术开发区实验小学
出处
《江苏教育》
2022年第93期47-49,共3页
关键词
小学书法
书法教学
教学困惑
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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