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新时代书法教育的发展趋向:从“价值预设”到“行动生成”
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摘要
新时代学校书法教育必有可为、大有作为,要以立德树人为根本、以文化传承为引领、以核心素养为导向,在书法教育改革中凝聚价值共识、增强行动力量。面向未来,要加强顶层设计,一体推进书法教育协同发展;丰富课程内涵,全面提升书法教育普及推广;深化思想认识,加强书法教育支撑保障。新时代书法教育的“常州实践”,为革新书法教育观念、创新书法教学模式、探新书法课程建设提供了有益借鉴。
作者
李晓芸
机构地区
江苏省常州市钟楼外国语学校
出处
《江苏教育》
2022年第93期50-52,共3页
关键词
书法教育
价值预设
行动生成
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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