全国高校图书馆信息素养教育现状调查研究

Investigation and Research on the Current Situation of Information Literacy Education in National University Libraries

教育部印发的《高等学校数字校园建设规范(试行)》对高等学校信息素养教育提出了指导与要求。为更好地促进《规范》的落实与推进,第五届教育部高等学校图书情报工作指导委员会和CALIS管理中心共同发起了全国高等学校(含高职高专)信息素养教育实施现状调研。根据调研数据,对国内高校信息素养教育的基础设施、师资力量、教育内容、教育形式、教学方式等方面现状进行了梳理与分析,并提出发展建议。