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探究“细胞呼吸原理和应用”的论证教学
Teaching of "principle and application of cellular respiration" with argument
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摘要
在“细胞呼吸原理和应用”一节教学中,以家庭发酵实验为主线,引导学生从逻辑推理、科学史、教材实验、模型与建模等方面论证细胞呼吸的化学本质和实验条件,构建细胞呼吸的核心概念,培养学生的科学思维和论证能力,落实教育过程重实践的新课程理念。
作者
刘元风
Liu Yuanfeng
机构地区
广东省广州市增城区第一中学
出处
《生物学通报》
CAS
2022年第12期18-20,共3页
Bulletin of Biology
基金
广东省教育科研“十三五”规划课题“基于科学思维培育的高中生物学实验探究性教学研究”(2019YQJK011)。
关键词
细胞呼吸
科学思维
论证教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学通报
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