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小说续写练习的实践探索
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摘要
续写是阅读小说与创编故事之间的桥梁。在小说续写练习教学中,教师应厘清续写的意义,对续写从主旨、结局、形象、细节等多方面展开教学实践,从而助力学生对小说文本实现从浅表到深层把握主旨的跨越,对留白进行想象与补充,刻画更为丰满立体的小说人物形象。
作者
张小慧
机构地区
江苏省南通师范学校第二附属小学
出处
《江苏教育》
2022年第89期29-31,35,共4页
关键词
小学语文
小说单元
续写
创编故事
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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