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《水浒传》文本与影视作品对比阅读
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摘要
把影视作品融入原著文本阅读,使学生能够了解到影片与文字之间的差异,从而改变学生长久以来对影像媒介的盲目崇拜和依赖。在《水浒传》影视与文本对比教学活动中,学生通过认真阅读原文,找出角色塑造与剧本设计的不同之处并进行比较分析,领略到文字描摹的真正魅力,认识到影视作品是代替不了原著文本阅读的。
作者
陈明
机构地区
南宁市第二十八中学
出处
《中学语文教学参考》
2022年第36期67-68,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
名著阅读
影视作品
对比阅读
《水浒传》
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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