摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在“文学阅读与创意表达”学习任务群中提出了学生要“了解文学作品的基本特点”“尝试创作文学作品”,以及“尝试改编名著中的精彩片段,结合自己的阅读体会,撰写文学鉴赏文章”等更高的写作要求。可以说。
出处
《中学语文教学参考》
2022年第35期30-32,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
江苏省“十四五”规划重点课题“基于PISA阅读参与度的整本书阅读与写作融合策略研究”(课题编号:E-b2021/23)阶段性成果。
