信息技术在初中数学大单元教学中的有效运用

大单元教学是初中数学近几年兴起的新型教学模式,借助信息技术开展数学大单元教学不仅有助于调动学生的数学探究积极性,也能高效整合数学大单元知识点,创新单元教学内容和方法。文章主要分析了信息技术在初中数学大单元教学中的运用价值,从编制微课导学案、创设教学情境、开展实践探究、实施整理复习和反馈检测五条路径,论述了信息技术在数学大单元教学中的有效运用策略,以期为广大教育工作者优化数学大单元教学模式提供可靠的建议和依据。