高中历史教学如何培养家国情怀的研究

培养学生的家国情怀是历史学科应该具备的人文追求,充分体现了历史学科的“育人”价值,旨在落实“立德树人”育人目标。纵观当前历史课堂教学现状,家国情怀这一素养落实效果欠佳,依然存在诸多问题亟待解决。文章就以此作为研究视角,分析了当前高中历史课堂教学中家国情怀的培养现状,并随即提出了针对性的改进策略。