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“互联网+微课”在高中地理教学中的应用路径
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摘要
随着科技的不断进步,传统的“粉笔+黑板”教学方式已经不足以支持现代信息化教育,因此“互联网+微课”模式应运而生,对教育教学有着深远的影响。在高中地理教学中,巧妙地融入“互联网+微课”,不仅符合教育改革的要求,也是推进素质教育的必然趋势,高中地理教师要积极转变观念,善于运用新方法、新技术,构建资源共享平台,帮助高中生实现地理知识的内化,从而提高课堂教学质量。
作者
张雄剑
机构地区
甘肃省庄浪县阳川中学
出处
《学周刊》
2023年第6期40-42,共3页
Learning Weekly
关键词
互联网
微课
高中地理
地理教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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