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合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践
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摘要
合作型同伴群组是一种新型教学模式,在初中英语教学中实践这一模式,不但可以提高学生的英语探究自主性,也有助于培育学生的合作、互动学习技能,助推学生英语素养和关键能力品格的协调发展。文章主要分析合作型同伴群组模式在初中英语教学中的实践意义,从合作型同伴群组的组建、合作预习新课、英语任务驱动、群组交互评价四个方面,论述合作型同伴群组模式的具体实践策略,旨在为教师优化英语教学提供一定的建议和依据。
作者
王文洁
机构地区
甘肃省武威第五中学
出处
《学周刊》
2023年第6期142-144,共3页
Learning Weekly
关键词
合作型同伴群组模式
初中英语教学
实践
意义
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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