信息科技教学中集群式学习模型的实践研究

教学现场义务教育新课标落地后,有关信息科技学习模式主题的教研活动在各地蓬勃开展起来。在如此林林总总的群体性学科活动中,有教师提出困惑:什么才是信息科技项目课程的典型特征?信息科技学习模型如何构建?班级授课中的课程,究竟该如何实施?问题分析信息科技需要学科整体构建项目,融合了多项基础学科的内容。其典型的学习设计思路需要采用多种适宜的形式,其中之一是,通过选定一定的主题,据此展开集群式学习设计和活动实践,最终完成既定主题的认知任务。