摘要
幼儿园墙面环境创设,是幼儿园环境建设的重要组成部分。本文以赤峰市某幼儿园为例,围绕该幼儿园墙面环境创设的基本取向、内容形式、材料的使用以及更换周期等方面进行调查,指出了影响墙面环境创设的因素,从幼儿园对墙面的监督管理、教师对墙面环境的重视程度、不同专业背景教师的具体做法、墙面环境创设的主题与内容等影响因素具体进行分析,从而提出提升幼儿园墙面环境创设的相关对策,以达到优化幼儿园墙面环境,提升幼儿教师墙面环境创设方面的能力,促进幼儿教师的专业发展的目的。
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2022年第12期75-78,共4页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)