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北京市学生自然笔记作品分析及启示

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摘要 “北京教学植物园第二届自然笔记作品征集活动”是面向北京市中小学生征集自然笔记作品的活动。在评审了300多份作品的基础上,对获奖作品内容进行了分析,还对作品呈现出的显著问题提出了针对性的改进建议。
作者 王鹏 李艳慧
机构地区 北京教学植物园
出处 《生物学教学》 2023年第1期80-82,共3页 Biology Teaching
基金 北京市校外教育研究室“十四五”课外、校外科研规划课题“五育融合视域下自然笔记活动项目建设研究”,No.20210801。
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