如何推进农村学校机器人教育——基于铅山县机器人教育的实践探索

为了让学生更好地适应未来社会,机器人教育势在必行,农村学校也不例外。以铅山县机器人教育的实践探索为例,从载体选择、荣誉激励、政策引领、师资培养、环境创设等方面探究推进农村学校机器人教育的经验和做法,共同推进农村学校机器人教育发展。