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高中生物学教学中实施劳动教育的策略

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摘要 在高中生物学教学中实施劳动教育是进行劳动教育的重要途径,新时代劳动教育应该着重培养学生正确的劳动价值观、劳动主体观、劳动过程观。在高中生物学教学中,教师应通过以教材内容为载体、以科学家为榜样、以职业背景为抓手、以教学活动为路径等策略落实劳动教育的育人功能。
作者 杜亮 杨桂兰
出处 《学园》 2022年第29期54-56,共3页 Academy
基金 教育部高校思政工作队伍培训研究中心(哈尔滨师范大学)资助项目“学科教学中心理育人的路径研究”(项目编号:2022SQYR-7)。
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