摘要
从远古的刀耕火种,到工业时代的机器轰鸣,再到如今的智能生活,文明的巨大革新离不开人类的智慧。知识的储备与思维的火花,对个人和国家来说是强大的推动力。当下,知识的边界逐渐模糊,丰富的信息渠道带来更大的知识容量,思维教育显得愈发重要。培养学生的创新素养,已成为教育者面向未来的重要课题。2021年12月,山东省教育厅印发了《关于加强新时代学生创新素养培育体系建设的意见》(以下简称《意见》),在创新教育方面走出了自己的路径。本刊采访了山东省教育科学研究院党委书记、院长申培轩,了解山东在此方面的探索。
出处
《教育家》
2022年第47期48-49,共2页
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