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用心修饰自己,和美好相见
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摘要
近来,在社交媒体上,有一些热议的话题,“如何做一个情绪稳定的成年人”就是其中之一,这个话题在教育领域也引起了广泛关注。香港中文大学教育学院课程与教学系主任尹弘飚在一次研讨会上指出,教师从事的不只是物质、精神劳动,更是一种情绪劳动。教学是以大量的人际互动为基础的工作,教师在育人时潜移默化、不自觉流露出来的言行,无时无刻不在影响与之互动的学生。
作者
成尚荣
机构地区
教育部基础教育课程改革专家委员会
出处
《教育家》
2022年第49期24-25,共2页
Educator
关键词
课程与教学
社交媒体
情绪劳动
人际互动
情绪稳定
香港中文大学
用心
潜移默化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育家
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