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提升青少年数字素养,培育合格数字公民 被引量:1

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摘要 随着数字技术的快速发展与社会嵌入,人类社会的生产和生活方式发生了深刻变革。我们的青少年正在多元化的数字世界中重构其学习、生活乃至未来的工作方式,属于真正意义上的“数字原住民”。但是,“数字原住民”并不能自发成为数字公民。如何切实提升青少年数字素养,培育合格的数字公民,成为数字时代至关重要的课题。
出处 《教育家》 2022年第49期38-39,共2页 Educator
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