期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在多元地域文化中创新园本课程
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为一座国际化大都市,深圳的开放性、兼容性、创新性促进了其多元地域文化的交流与融合。为了构建适宜的幼儿园课程模式,广东省深圳市龙华区松和小学附属振声幼儿园挖掘周边地域文化资源,探索幼儿园课程构建与实施形式,增强幼儿对地域文化的理解与认同,促进幼儿情感体验与文化经验的提升。
作者
孔令波
机构地区
广东省深圳市龙华区松和小学附属振声幼儿园
出处
《教育家》
2022年第50期40-41,共2页
Educator
关键词
地域文化资源
幼儿园课程
园本课程
国际化大都市
交流与融合
幼儿情感
兼容性
开放性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
13
1
徐程.
地域文化背景下幼儿园专室创设实践研究——以“江南水乡游戏坊”为例[J]
.新智慧,2022(16):47-49.
被引量:1
2
刘爱萍.
地域文化助力幼儿园音乐活动的探索[J]
.新智慧,2021(29):40-42.
被引量:1
3
赵红梅,武怡帆.
地域文化中的幼儿德育探索[J]
.教育理论与实践,2021,41(32):62-64.
被引量:4
4
樊煜玮.
地域文化在幼儿园活动中的运用分析[J]
.文化产业,2021(33):37-39.
被引量:3
5
俞岚.
地域文化在学前音乐教学中的功能发挥[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2021,33(4):80-83.
被引量:1
6
王新霞.
基于地域文化传承的幼儿园童谣阅读的实践研究[J]
.教师,2022(7):72-74.
被引量:2
7
井慧萍.
地域文化资源在幼儿园区角活动中的运用探究[J]
.山西教育(幼教),2022(4):38-39.
被引量:1
8
孙娜.
基于周口地域文化资源的幼儿园课程开发与实践[J]
.东方娃娃(保育与教育),2022(6):52-53.
被引量:1
9
华黎群,张丽英.
刍议家园协同开展地域文化学习社区活动的实施[J]
.生活教育,2022(10):126-128.
被引量:1
10
张宏梅.
地域文化资源在幼儿园教育活动中的实施[J]
.宁夏教育,2022(10):77-78.
被引量:1
引证文献
1
1
刘宋词.
探究寿县地域文化在幼儿园教育中的融合与应用[J]
.安徽教育科研,2023(34):121-123.
1
郝亚楠.
中村古村落与民居形态探析[J]
.美术文献,2022(5):151-153.
2
冯志勇.
探索国际化大都市乡村振兴发展新路子 为加快建设农业强国作出上海贡献[J]
.上海农村经济,2023(1):4-7.
被引量:1
3
郑中建,梁少祯,董程成,赵雪,王世杰.
大运河(沧州段)文化融入幼儿园课程现状及实践路径研究[J]
.新一代(理论版),2022(21):250-251.
4
史昕丽.
基于幼儿创造力表达的游戏化园本课程实践探索[J]
.辽宁教育,2023(2):36-38.
被引量:1
5
龚旻.
浅析图书馆文化创意产品开发现状及对策[J]
.文化产业,2023(1):97-99.
被引量:1
6
连年辉.
小学数学“三练五学一得”混合式教学模式的构建与实施[J]
.福建基础教育研究,2022(12):94-96.
被引量:2
7
余玲芝,东方.
伟大创举--兴办经济特区[J]
.湘潮,2022(10):12-15.
8
温蓝蓝.
聚焦园本课程中的游戏课程化——以游戏课程化案例《呀!土豆》为例[J]
.语文课内外,2022(27):7-9.
9
封底人物 唐馥[J]
.教育家,2022(50).
10
以党建引领 提升凝聚力 增强行动力 成就新品质 广东省深圳市大望学校[J]
.华夏教师,2022(32).
教育家
2022年 第50期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部