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巧用微格教研 助力课堂练习
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摘要
微格教研,是指在教学过程中,将“微格教学”作为主要方式来开展的校本化教研活动。它强调教学课堂的互动性,不仅教师和教师之间能够加强沟通,教师与学生之间也能提高交流效率。微格教学,就是借助音像设备和信息技术,把复杂的教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,如课堂导入、应变、提问、媒体使用、学习策略辅导、学生学业评价等。
作者
娄娟
机构地区
郑州市郑东新区锦绣小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第1期74-75,共2页
关键词
微格教学
学生学业评价
课堂导入
微格教研
教研活动
校本化
教学课堂
音像设备
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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