综合心理护理干预在儿童情绪障碍中的应用

目的:探讨综合心理干预在儿童情绪障碍疾病治疗中的效果。方法:纳入71名情绪障碍患儿作为研究对象,根据护理方法的不同将其分为研究组和常规组,比较两组儿童情绪质量指标、生活质量评分、护理满意度间。结果:研究组患儿的情绪质量指标(包括SAS、SDS评分)低于常规组,护理后两组患者的生活质量评分高于护理前,研究组患者的生活质量评分高于常规组,研究组患儿的家长护理满意度高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿童情绪障碍疾病治疗护理期间,突出心理护理内容,设计综合化护理措施对提高患儿情绪质量有积极作用。