情境教学法在小学英语阅读教学中的应用探究

A Probe into the Application of Situational Teaching Method in Primary School English Reading Teaching

阐述小学英语阅读教学的现状。分析在小学英语阅读教学中应用情境教学法的意义,包括激发学生的阅读动力、提高学生的阅读理解能力、增强学生的综合语言运用能力。结合教学实例,探索情境教学法在小学英语阅读教学中的应用策略,即媒体情境,激发英语阅读兴趣;肢体情境,加深英语词汇理解;游戏情境,提升英语句型应用能力;任务情境,提高英语阅读理解能力。