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浅析小学英语阅读教学中学生批判性思维的培养

On the Cultivation of Students’ Critical Thinking in English Reading Teaching in Primary School
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摘要 阐述小学英语阅读教学中批判性思维培养存在的问题,包括过于注重三维教学目标、教学方法不当、教学评价方式单一等。结合教学实例,探索在小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略,即设计批判性阅读的教学目标;深度解析教材,补充分级读物;设置科学提问系统;鼓励小组合作,组织开展讨论。
作者 王瑞娟 袁南方 董璐 Wang Ruijuan;Yuan Nanfang;Dong Lu
出处 《英语教师》 2022年第21期175-177,共3页 English Teachers
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