“双减”背景下小学英语实践性作业的设计与实施研究

A Study on the Design and Implementation of Primary School English Practical Homework under the Background of “Double Reduction”

阐述“双减”背景下小学英语作业设计的特点,表现为以生为本、多样化、合作性。结合教学实例,探索“双减”背景下小学英语实践性作业的设计与实施策略,即设计绘本阅读作业,开阔学生的英语视野;设计音乐聆听作业,提高学生的听力水平;设计绘画创作作业,锻炼学生的写作能力;设计情景表演作业,提升学生的语言能力;设计家庭调查作业,增强学生的综合能力。