摘要
如今,互联网技术飞速发展,学习主体提升个人学习能力的需求进一步增加,这让互联网环境下的教育行业呈现全新的发展形势,线上教学课程呈现百花齐放的态势。基于此,文章从当前移动互联网络环境下的学习模式出发,着重分析相比传统学习模式,网络学习模式具备的优势,同时指出网络学习模式的弊端,并分析移动互联网络环境下的学习模式在艺术课程中的应用,以达到提高学习主体网络自主学习效率的目的。
作者
钟砚涛
赵慧冉
Zhong Yantao;Zhao Huiran
出处
《艺术科技》
2022年第22期77-79,共3页
Art Science and Technology
基金
2020年度常州大学美术与设计学院教育教学项目研究成果,项目编号:ZMF21020053。