高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力研究

新课改重视对学生批判性思维的培养,注重在实践教学中提高学生的分析能力和推理能力,发展学生的批判性思维能力。在历史教学中,教师需要对各类知识进行整理,对各种现象进行分析,并总结历史规律,帮助学生培养正确的历史观和历史思维。文章以问题教学法和批判性思维的培养为线索,对高中历史教学中运用问题教学法培养学生批判性思维能力的意义、现状和有效策略进行探讨。