摘要
钢琴室内乐的实践对钢琴演奏者专业综合能力的提升有着积极的影响,多声部的音乐听觉意识在室内乐的实践中能够得到直观的针对性训练。笔者结合音乐教育专业学生的学习情况,将钢琴室内乐的实践带进课堂,注重培养学生多声部音乐听觉的意识,并在两年间顺利举办两场钢琴室内乐教学实践音乐会,为学生扩充了专业教学曲目的广度和深度,也为笔者检验教学成果、明确教学目标和完善教学过程提出了新的思考方向。
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2022年第4期142-146,共5页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
基金
2020年陕西省教育厅科研计划项目“室内乐在钢琴专业教学体系中的作用研究”(编号:20JK0348)研究成果。