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提高初中英语写作教学有效性的教学策略探析
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摘要
在日常的英语教学中,教师应该结合班级学生实际的学习情况,制定合理的教学策略;应积极整合英语课本知识,不断创新教学方法,增加学生对词汇的积累,提高学生英语语法的掌握能力;还应多开展一些写作训练,只有这样,学生的英语写作水平才能得以提升。文章主要分析提高初中英语写作教学有效性的教学策略。
作者
李长英
机构地区
赣州市信丰县第四中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2022年第12期79-81,共3页
关键词
初中英语
写作训练
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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课堂内外(初中教研)
2022年 第12期
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