摘要
英语在对学生英语语言技能和文化素养的培养上发挥着重要作用。写作是高中英语教学中的重要内容,也是学生语言综合能力的真实反映。但英语写作存在一定的难度,导致很多学生在英语写作上存在很多问题。选择合适的方法对学生的写作能力进行训练,这是目前高中英语教师需要重点探究的课题。读后续写是英语写作教学中的一种全新尝试,这种写作训练方式实现了读写结合,能够有效提升学生的读写能力。为了进一步保障读后续写的训练效果,教师可以将批改网运用到教学中。本文主要基于高中英语教师视角,对如何利用批改网提升学生英语读后续写能力进行了简要分析。
