有关高中生物教学中安全意识培养的反思

安全责任重于泰山,作为祖国未来的希望,青少年能否健康成长关乎整个国家以及社会的发展。高中生物的学科核心素养中,生命观念包括了对生命世界观及其运作规律的理解和认识,是科学世界观的组成部分,教师在高中阶段的生物教学中,可以把生物内容当作依托,有计划、有意识地对安全有关知识以及理念加以渗透。