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聚焦德育积分 绽放成长之花——论德育积分制在班级管理中的运用

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摘要 实施德育积分制的目的在于促进学生学业的进步和学生人格的健康发展。德育积分制作为一种新颖的管理方法,将更多的教育内容涵盖其中,最大限度地调动学生自我常理的积极性,把《中小学日常行为规范》每一条每一款都细化成相应的积分,促使学生践行守则,在班级管理中发挥事半功倍的效用。德育工作有抓手,有依据,全面提高德育工作的真实性,使其更加的实效。
作者 孙萍 那红娣
出处 《课堂内外(高中教研)》 2022年第12期134-136,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1马凤云.卫生职业教育[Z].2010,28(13).
  • 2(美)霍华德.加德纳著,沈智隆[译][M].多元智能.新华出版社,1999.

共引文献1

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