小学数学教学中引导学生自主学习的路径探析

以学生自主学习能力培养为突破口来提升数学课堂教学质量,已经逐渐成为当前新课改背景下小学数学教师教学的重要方式,同时这也是激发学生学习能动性的创新之举。基于此,文章以引导学生自主学习的重要性为切入点,同时结合当前小学数学教学过程中存在的问题,浅析小学数学教学中引导学生自主学习的有效策略,以期对相关数学教育从业人员有所帮助。